Découvrez le potentiel de vos élèves

Découvrez le potentiel de vos élèves

La connaissance de soi est la base du développement de la créativité. Aidez vos élèves à grandir !

Chaque élève est unique et chacun a son propre potentiel qui attend d'être découvert. Les enseignants ont le pouvoir de guider les élèves vers la connaissance de soi, ce qui est le premier pas sur le chemin du développement de leur créativité et de leurs innovations. En créant un espace pour la réflexion et l'auto-réflexion, nous pouvons encourager la réflexion sur son propre apprentissage et succès. Intégrez dans l'enseignement des activités qui favorisent la croissance personnelle et observez comment les élèves deviennent des participants actifs de leur éducation.

Ce sujet vous intéresse ? Lisez-en plus : En tant qu'enseignants, nous pouvons soutenir la créativité, l'innovation et la pensée stratégique chez les élèves âgés de 13 à 15 ans. Vous souhaitez savoir où vous en êtes personnellement ? Remplissez un court test en bas de page et obtenez une meilleure vision.

Comment ce sujet se manifeste-t-il chez vous ? Choisissez les réponses qui vous décrivent le mieux :

Imagine que tu as des ressources illimitées pour créer un tout nouveau type d'école. À quoi ressemblerait-elle ?

Choisissez la réponse qui vous décrit le mieux.

Tu auras entre les mains une clé magique qui déverrouille l'un des trois espaces secrets. Lequel choisiras-tu ?

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Dans ta ville, une boîte mystérieuse est apparue avec l'inscription « Ouvrir, seulement si tu es prêt pour le changement ». Que feras-tu ?

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Tu as la possibilité de créer ta propre équipe pour résoudre une grande tâche. Quelles personnes choisiras-tu ?

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Imagine que demain, l'électricité cesse d'exister. Quel plan vas-tu élaborer ?

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Tu auras l'occasion de proposer un nouveau jeu de société. Quelles règles devrait-il avoir ?

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Imagine que l'on te demande de créer un nouveau mode de transport futuriste. Quelle solution proposerais-tu ?

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À l'école, ils ont décidé de supprimer les notes pendant un an. Comment proposerais-tu une évaluation ?

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Si dans un concours où tu dois trouver le plus d'utilisations possibles pour une simple canette en 10 minutes. Que proposes-tu ?

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Imagine que tu peux changer une règle dans le monde. Quelle serait-elle ?

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13 – 15 ans : Créativité, innovations et pensée stratégique

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